馬大姐三番兩次的遭到艾嘉的反教育，可又覺(jué)無(wú)計(jì)可施，頗為惱火。王援朝忙來(lái)幫馬大姐分析原因，他指點(diǎn)馬大姐，要充分地?fù)P己所長(zhǎng)，避己之短，抓住要害，再狠狠給艾嘉以教育。馬大姐聞言，茅塞頓開(kāi)。馬大姐覺(jué)得艾嘉的弱點(diǎn)在于缺乏愛(ài)心，于是冥思苦想，決定用假裝捐款的辦法誘艾嘉入套兒，以抓住把柄，對(duì)艾嘉好好的進(jìn)行一番教育?？烧l(shuí)知，艾嘉竟然答應(yīng)了給別人捐錢(qián)，雖然馬大姐屢屢加重捐錢(qián)數(shù)量，但艾嘉卻也是屢屢同意，沒(méi)有提出反對(duì)。馬大姐不相信一向精鬼的艾嘉會(huì)真心同意，頗為懷疑不解。于是艾嘉趁機(jī)又給馬大姐大講了一番，如何看待捐款的個(gè)中道理，馬大姐雖深感收獲不小，但卻對(duì)自己又遭“反教育”的事實(shí)無(wú)可奈何。雖然馬大姐想好好教育艾嘉的目的終究也沒(méi)有達(dá)到，但馬大姐卻也接受了許多新的觀念認(rèn)識(shí)，這同樣令馬大姐收獲匪淺。